颠覆式学习pdf免费下载

编辑点评：

颠覆式学习pdf是由周林文所著，在人工智能飞速发展的现在，人工智能已经能代替人做许多事情，然而人工智能不可代替人类的，因为人类大脑的神经可塑性。让人可以不断的去学习。

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《颠覆式学习》作者简介

周林文，阿姆斯特丹自由大学神经科学硕士，研究方向为大脑的学习和记忆的机制。同时还拥有布鲁塞尔SOLVAY商学院管理学硕士，伦敦大学国际关系研究生，中国海洋大学生物学学士。通晓英、法、西、意等国外语，历任英国爱思唯尔(ELSEVIER)出版集团学术期刊出版人，《生物技术世界》杂志执行主编，《环球科学》杂志策划总监，《新知客》杂志责任编辑。

《颠覆式学习》内容简介

人工智能的进步咄咄逼人，似乎在不远的未来将让我们中的许多人失业。但我们当然不想坐以待毙，而且我们还有一个强大的秘密武器，那就是神经可塑性（neuroplasticity）：通常你会听说我们平常只用了大脑10%（或者20%，30%……）的潜力，这是假的，因为大脑的能力可大可小，全看你怎么用它，没有人知道它极限的潜力有多少，更不用说算出这个百分比了。 与人工智能所用的机器学习类似的是，我们人脑的关键能力也是学习。脑科学对于学习的研究能够告诉你怎样发挥自己独特优势，变成真正的学霸。

《颠覆式学习》读者评论

近年来，人工智能的“无所不能”学说甚嚣尘上，好事者将人工智能与人脑相提并论之后，发出了一个千古难逢的哀号——人将不人。针对这一学说，周林文在《颠覆式学习》中指出，我们的恐慌情绪要不得，为什么会恐慌，因为我们并不了解人工智能。只有当我们了解了人工智能的原理及适用范围，我们才能增强“战胜”人工智能的信心与勇气。

人工智能并不具备真正的创造力，它只不过是基于数据进行推理，就像成年人依靠的是经验，而不完成是知识与技术，对于经验老到的人，对于所从事的工作无非是“唯手熟耳”。人工智能的价值在于把我们从烦琐事务中解放出来，去从事有意义的事情。

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