人教版历史与社会八年级下册电子书部编版

编辑点评：

历史与社会八年级下册电子书下载，本书采用图文并茂的形式编著，为同学们提供更加吸引人的方式，内容包括工业革命、古代朝代文化等，有需要的同学可以下载线上学习。

历史与社会八年级下册目录

第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：封建社会的发展与近代前夜的危机

第一课 大一统国家的兴盛与社会经济的繁荣

第二课 明清文化的发展

第三课 皇权强化与近代前夜中国封建社会的危机

综合探究五 探讨乾隆盛世的危机

第六单元 资本主义的兴起与资产阶级革命

第一课 走出中世纪的蒙昧

第二课 连通世界的新航路

第三课 资产阶级革命：新体制的创立

综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海

第七单元 工业革命与马克思主义的诞生

第一课 工业革命

第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生

第三课 资本主义的扩展

第四课 殖民扩张与民族解放运动

第五课 第二次工业革命

综合探究七 感悟工业时代的社会变迁

第八单元 19世纪中后期的近代中国

第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争

第二课 洋务运动与近代民族工业的发展

第三课 清末变法图强的尝试与文教革新

综合探究八 结识近代中国最早“开眼看世界”的人

初中历史与社会学习技巧

历史与社会教材内容纷繁复杂，如何学好历史与社会方法最为重要：

一是读： 我把读分为三种：反复阅读是学好历史最基础的一步。

我把读分为三种：

第一种、通读全文。历史与社会的学习离不开史实素材，而读教科书是了解熟悉史实的主要途径，因此要通读全文。

第二种、细读知识点。。对教科书的知识点要反复细读，在读知识点时要划上记号，细心领会，熟记在心。

第三种、精读重点。对教科书的重点要反复精读，在精读重点时要边读边写边思考，效果更好。

二是理：阅读是基础，下一步就要进行必要的梳理，以夯实基础，提升能力。

理也有三个方面。

1、理解文意：阅读不仅是为了熟悉史实，更重要的是领悟史识。

2、理清体系：在授课的基础上，学生要以时间顺序为经，以专题史实为纬，以中外联系为交叉点，构建史实体系，进行知识内化。

3、理顺思路：在此不仅仅指解题思路，更强调了解、熟悉、掌握常用的解题方法、技巧和切入点。

三是练：解题训练要有针对性、计划性，讲究实效。

针对性：要在老师指导下，针对教材的重点，易考的热点，自己学习的薄弱点，加强针对性训练，做到缺什么补什么。

实效性：对于选择题争取全部做。

计划性：在练习内容上，建议先做分类卷，后做综合卷，对做错的题目要及时纠正。在时间安排上什么时候阅读，什么时候做习题，要有合理调度，尽量相对固定。小段时间可做选择题，大段时间则做大题目。

历史与社会是开卷考试的科目，而开卷考试就要注重考试技巧。

选择题属于客观题，能够准确、公正地考查考生的记忆、比较、分析、阅读理解材料等历史思维能力。怎样才能答好历史选择题呢？

首先，在日常学习中，必须加强对历史基础知识的识记和理解。在学习中要多动笔，对相关知识进行归纳整理，这对答组合选择题、比较选择题很有帮助。

其次，在日常练习中，要遵循解题的基本步骤，不断提高自己的审、答题能力，逐步培养自己的分析、比较、概括、综合能力。具体做法如下：

1、独立思考做练习。

2、对照答案找差距。

3、针对差距来看书。

4、围绕问题再思考。

再次，不断总结不同类型的选择题的答题方法，认识其解题规律。

最后，要及时复习巩固并总结练习中的心得体会。这对于形成历史思维能力至关重要。 材料分析题技巧有五法：

一点题：点题切题；观点、论点亮在本题或本角度的最前面；

二分段：能分段就分段，能分点就分点，把观点送到老师眼中；

三术语：术语要到位，取舍要得当。

四分析：每个角度应扣紧材料分析。

五组织：进行“开放性”思维，多角度组织答案

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