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核心天性教养法豆瓣在线阅读-核心天性教养法PDF电子书完整高清版-精品

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编辑点评:

核心天性教养法(经典版)每个孩子从一出生就是与众不同的,教养没有标准答案,本书帮你发现并准确判断孩子的天性类型,为孩子量身定制适合他的本质教养策略,跳出流行教养文化的误区,拒绝盲目跟风。

核心天性教养法PDF电子书下载

内容简介

“因材施教”是众所周知的教育原则,但父母又该如何科学地“因材施教”呢?本书中,国际知名男孩教育专家、性别科学领域先驱人物迈克尔·古里安凭借脑科学及神经生物学的基础,以及40年的教育实践,给出了科学的诠释。

书中将孩子的成长分为7个关键时期,并详细解读了每一个成长时期,男孩和女孩各自的天性特征,还教会父母如何了解和判断自己家孩子天生的性格、气质以及独特天性优势,并依据每个孩子的核心天性,制订适合他们的本质教养策略,从而培养出个性释放、与众不同的孩子。

跟随这本书的指导,不仅能让你跳出当下流行教养文化的各种误区,摆脱盲目跟风,更能帮助你准确判断孩子与生俱来的天性特质,重新获得做父母的自信。

目录

总序 理解天性,激发孩子的优势力量

推荐序 做个麦田里的守望者

引言 和孩子的天性捉迷藏

01 别让社会流行教养文化伤害孩子

02 孩子的教养,一半靠科学,一半靠直觉

03建立依恋和亲密联结:0~1岁的天性教养

04 在玩耍中建立秩序:2~3岁的天性教养

05 在这个世界上,我是谁:4~6岁的天性教养

06 需要游戏,也需要人际关系:7~10岁的天性教养

07 学会适应内心和社会:11~14岁的天性教养

08 等不及想要独立:15~18岁的天性教养

09 寻找自我,探索使命:19岁以上的天性教养

后记 有一种幸福,叫孩子的天性因你而绽放

附录A 基于天性的家庭养育10原则

附录B 孩子的核心天性观察问卷

致谢

注释及参考文献

译者后记 跳出育儿思潮的旋涡,重获教养自信

精彩书摘

放下焦虑,设计自己的本质教养计划

也许你曾经听到你的孩子小声说:“看,这才是真正的我。看着我的眼睛!注意一下我。你布置给我的其他所有事情,我都会努力去做,但是我真正需要的、对我来说真正重要的是你啊!只有你才能帮我成为我努力想要成为的样子。”我的经验、研究和理论分析告诉我,这些悄悄话并不是幻想,它是源自孩子心底的天性的呼唤。

多关注那些独特的性情、品格和遗传倾向,会让你越来越相信你自己的判断,知道对于你的孩子和家庭来说什么才是根本。这种关注核心天性的养育方式,可以帮助你培养出适应能力更强的孩子。顺应天性长大的孩子会茁壮成长,而且在任何境遇下都能获得幸福。长大成人后,这样的孩子不论在哪里都不会迷失自己。

本书将会提出一种新的教养方式,这种方式融合了古老的智慧,也囊括了一些专注于研究孩子天性的新科学。心理学家库尔特·勒温(Kurt Lewin)曾经说过,好理论最实际。本书后面的8 章内容阐述了一些以核心天性为本的理论,这些理论可供你在家中实际运用。看完这本书之后,我希望你能掌握本质教养计划。

什么是本质教养计划?这本书给你提供的不仅仅是理论和见解,更是实践的工具,有了这些工具,你就可以形成对自己孩子天性的清晰认识,制订出一套属于你自己的教养计划。你需要从理解孩子与生俱来的天赋、技能、气质和性格开始,这样可以帮你理解孩子的优势,不必再浪费时间去追逐社会上、教养体系中或媒体宣传的那些流行趋势,因为它们并不符合你孩子的独特天性。本质教养计划将帮你有条不紊地发展亲子关系,同时,也能帮助你有机融合书中其他家长的实践智慧到自己的养育过程之中。

你的本质教养计划可以让自己更容易做出正确的选择。比如,如果运用《小小爱因斯坦》这种教养方式适合你的孩子,那么你可以通过孩子在生活中的表现判断出来。如果它不适合你的孩子,你也无须为他不是一个科学天才而感到内疚。

本质教养计划的影响也存在于所有可能的活动、思想、观念和媒体当中。制订本质教养计划是一项艰巨的工作,而且它的作用并非立竿见影。也许单单制订计划就需要一个多月,执行又需要一个多月。只有这样你才可以说,“现在我理解了这个孩子,我明白如何正确地对待他。我爱这个孩子胜过爱自己,我终于能够给他提供安全的生活、适合的老师和成功的路径了。”

这里还有两个例子:

凯伦来自北卡罗来纳州,是两个孩子的妈妈。她说:“我开始关注两个孩子的真实能力和脆弱之处,关注他们的核心人格、遗传特征、能力、优势和弱点等。当我毫无保留地接纳了这些特点后,我在家庭生活中和内心深处都感受到了一种平静。我和我的先生给儿子转了学校,这个决定势在必行。我们在家里立了一些规矩,加强了彼此间的亲密关系,这使得我们能够真正地爱我们的孩子。这种实践智慧的教养策略是真实而有效的。”

来自圣何塞的艾兰是一位拥有4 个孩子的父亲,他来信写道:“对我来说,至关重要的是了解我女儿真实的样子。我在训练女孩子们踢足球的活动中开始真正认识到你提出的基于天性的教养理论。我们家3 个大孩子都是男孩,我知道如何去帮助他们。但是到了我女儿这里,就完全是另一个世界了。当我可以由内而外地了解她和其他年轻女孩,就开始懂得要如何去鼓励她们,如何帮助她们获得成功。这感觉真的很棒。”

当你试着制订本质教养计划时,有时可能会因为不能参照社会流行的教养方式而感到吃力,这一点儿都不奇怪。在这个社会里,有很多压力会迫使我们成为顺应社会流行教养方式的父母!我们都会在某些时候感到害怕,担心我们的孩子在学校里、在人际关系上、在将来的工作和人生道路上不能取得成功。我希望你能一直坚持这本书里的做法。书里的研究会告诉你,当我们开始关注孩子的天性,孩子就会成功!当我们开始培养他们的天性、不再试图把社会流行的期待堆积在他们身上的时候,孩子的感觉就会好很多。

释放孩子的天性,是对孩子的一种“放养”,将导致孩子缺少教养

随着教育部门的改革,很大程度上为孩子们的学习起到了减负的作用,也开拓了孩子们的兴趣爱好,让孩子们有更多的自由学习时间。在此之前,很多人都希望能够释放孩子们的天性,让他们有一个积极向上的学习态度,而不是被家长和老师敦促着学习。

不仅如此,还有很多人认为学习对于孩子们的未来没有太大的用处,即使是为了以后的工作也没有很大的帮助。也就促使很多学生在初中或者高中的时候,便辍学外出打工,提前感受到了生活的压力。

那么,大部分人认为释放孩子们的天性,对他们的教育是否真的有用呢,而这样的教育真的对孩子好吗?

释放孩子的天性,会让他们缺失自律的意识

对于现在的家长来说,孩子的教育是当前最大的事情,应该要从小抓起孩子的学习成绩与学习习惯,而有些家长则不这么认为。他们会放任着孩子,对他们的学习不管不问,借着释放孩子天性的理由,认为孩子会有自我管理的意识。然而事实却和她想的不一样,她的孩子没有因为她的放任而产生自律的生活,反而每天精神不振,对待学习也没有上进心。

即便孩子的成绩不理想,也有家长认为只要孩子有自己的兴趣就可以了,学习成绩不重要。但是就当今社会而已,学历对每一个学生都是十分重要的,它关系着学生毕业后工作的寻找,一份好的学历对自己以后的升职也有一定的帮助,工资方面也更不用说。甚至还提出了由学历分类发放工资,而这一规定又从侧面暗示了学历的重要性。

所以,因为想要释放孩子的天性,而导致孩子未来的教育被耽误,是十分不值得的一件事情。他们也因此缺失了自己的自律意识,让他们无法更好地选择学习或者玩耍的时间,因此也耽误了学习。这样的教育对孩子来说是不好的,也不值得被提倡的。

没节制地释放孩子的天性,将会导致孩子缺少教养

很多人认为孩子们有着属于自己的天性,常常不管制他们,即使是在公共场合跑来跑去也不加以制止。虽然孩子的这个举动在家长看来并没有什么关系,认为孩子也只是跑来跑去没有什么大的问题,但是在外人看来,这样的孩子没有教养。

在人员来往密集的地方,本就不是很安全,在孩子奔跑的时候没有撞到人还好,倘若撞到人了又是大人的责任。即使家长出来辩解是孩子的问题,但也会借着孩子年龄小不懂事而放过了他,这也让孩子有了这种习惯,从而不会选择改正。

而旁观人则认为小孩的鲁莽行为是家长没有教育好的原因,从而觉得家长的不负责任,最后导致小孩子犯的错,最终买单的人却是家长。

释放孩子的天性,相当于对孩子的一种“放养”

对此家长要在适当的地方,适当的时间给予孩子一定的天性,而不是盲目地给予他们,借着天性不可泯灭的理由,而对他们不加以管教。最后害的也只有是孩子和家长自己,而缺少教养的孩子,在社会上也只能讨人厌,人们也会用着异样的目光看待他们。

虽然现在的我们常常像西方家长一样给予孩子一定的自由,但是这对于我们所处的环境来说,并不适合。在我们所处的环境来看,对孩子释放天性,也就相当于对孩子的一种“放养”,让孩子自生自灭。这样也只能更加放纵孩子,而等到孩子长大后,他们所犯下的错误就难以挽回了。

结语:想要释放孩子的天性,在这之前家长就要开始做足这方面的功课,家庭是教育孩子的第二个环境,家长的一言一行都影响着孩子,而家长的话语更影响着孩子的任何行动。所以,在孩子小的时候就应该学会管制自己的孩子,不要让他们变得缺少教养,也不要对他们采取放养的方式。

俗话说,家长们是孩子的第一任老师,作为孩子的老师,不要选择溺爱的方式教育孩子,也不要因为孩子还小就选择不管教孩子,家教的体现就体现在平日的小事情之中。不要过度地释放孩子的天性,要根据孩子的状况来选择,也要明白现如今孩子的学历是十分重要的。不能因为释放孩子的天性,而对孩子的学习不管不问。

核心天性教养法PDF电子书下载截图

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