数学教育之动态与思考pdf免费下载

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编辑点评:

数学教育之动态与思考pdf电子书是作者针对整个数学教学领域做出的研究结论,通过具体案例进行分析,对建构主义进行阐述,提倡开放式教学,并进行课程改革。

数学教育之动态与思考pdf

数学教育之动态与思考pdf介绍

案例分析、建掏主义、开数题研究与数学课程改革是我国数学教育工个祈的热点.迸一步作蜉相差工作竹关键在于:加强理论学习以政蔓褰恕井析中所存在的“股化“倾向:罐剖理解由极端建构主Z勺社台建扮主义曲重要转变殛其教学涵义;由唯一注重改变题型转而更为强调开燕式教学:请楚地认识谭程致革的长期性,从而积极地去开展相关的数学教育教学研究。

如何作好案例分析

作为改进数学教学,特别是理论联系实际的一个重要手段,案例(课例和学例)分析现已在数学教育界得到了越来越广泛的应用,并逐渐发展成为师资培训工作的一个基本内容.也正是通过这样的实践,人们已在如何作好案例分析这一方面积累了一定的经验,对此,由新近出版的关于数学课例分析的若干专著就可清楚地看出。

如何理解建构主义教学思想

建构主义是对传统传授武教学思燕的直接批判,在数学教育界产生了十分积极的反响.但是,就现实而言,笔者以为,应加重视对于建构主义教学思想及其教学涵义的深入学习,包括很好地理解与把握由“极端建构主义”向“社会建构主义”的重要转变。

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