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试论开放题与封闭题在数学教学中的作用pdf电子版

试论开放题与封闭题在数学教学中的作用pdf电子版

编辑点评:

试论开放题与封闭题在数学教学中的作用pdf电子书是作者通过对开放题和封闭题的各自研究,并结合例子进行区别的论述,包括对数学问题类型的区分,应该遵循的原则等等。

试论开放题与封闭题在数学教学中的作用pdf

试论开放题与封闭题在数学教学中的作用pdf介绍

要实现这两项目的,就要对学生进行数学应用教育。如何推进数学应用教育,近几年提出了很多措施。最突出的有“开放题”“问题解决”“数学建模”。本文仅对与“开放题”相关的几个问题予以探讨。

遵循的原则

层次性原则;

针对性原则;

科学性原则;

和谐性原则。

数学问题可分为四类

标准型题:四个要素均为已知;

训练型题:四个要素有一个未知或不完备;

探索型题:四要素有两个未知或不完备;

问题型题:四要素有三个未知或不完备。

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