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编辑点评:

根据教育部统编教材编写的语文教辅材料,五E同步作文六年级上册pdf免费版适用六年级下册,包含了六年级下册作文全部内容,给出一些建设性的指导和写作技巧,提高孩子的作文成绩。

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五E同步作文六年级上册目录

习作一变形记.

习作内容

习作指导

习作要求

习作重点

写法指导

构思…

写作技巧

佳作欣赏

修改直播问

习作宝典

教你一招

好词点晴

锦食妙语

热身练习

高分作文技巧

高分作文指导

满分作文欣赏

同步阅读

阅读指导

阅读欣赏

大显身手

习作二多彩的活动

习作内容

习作指导

可作+求

习作重点

写法指导

构思

写作技5

t作欣赏

修改直播问

习作宝典

教你一招

好词点睛

锦囊妙语

热身练习

高分作文技巧

高分作文指导

满分作丈欣赏

同步阅读..

阅读指导

阅读欣赏

大显身手

习作三

习作内容

习作指导

习作要求

习作重点

写法指导

构思

写作技巧

锦囊妙语

热身练习

高分作文技巧

高分作文指导

满分作文欣赏

同步阅读

阅读指导

阅读欣赏

大显身手

习作四 笔尖流出的故事

习作内容

习作指导

习作要求

习作重点

写法指导

构思

写作技巧

佳作欣赏

修改直播问

习作宝典

救你一招

好词点时

锦象妙语

热身练习

高分作文技巧

高分作文指导

满分作文欣赏

同步阅读.

阅读指导

阅读欣赏

大显身手

让生活更美好.

六年级作文题目参考

一、作文题目

1、题目设置悬念,引起读者的注意力,吸引读者的阅读兴趣

《我的拿手好戏》、《绝活》、《看家本领》、《我的本领大》

2、题目点明主题,让读者一目了然

《一手好菜走天下》、《写作文,So,easy》、《废物利用我在行》

二、作文开头

老师教书育人,自然学识渊博;大夫救死扶伤,自然医术精湛;律师维护正义,自然能言善辩……我,一个小学生,也有一技之长傍身。

三、作文结尾

杜甫做得一手好诗,被称为“诗圣”;王羲之写得一手好字,被称为“书圣”;陆羽泡得一手好茶,被称为“茶圣”。他们之所以可以获得“圣人”的称号,全在于一手精致的绝活。与他们相比,我还差得很远,继续努力啊!

四、作文内容

1、拿手好戏是什么?

2、拿手好戏是怎样练成的?

3、与拿手好戏相关趣事。

五、范文示例(和学霸分享写好作文的经验)

成功往往不是一蹴而就的,成功要经过许多努力,就像用针线在织物上绣制的各种装饰图案,一针一脚万分认真。写好作文也一样,要有一个厚积薄发的过程。

在商店里闲逛,不经意间瞥到静静躺在角落的它,这一眼,便注定我和它的缘分。走到货架旁边,我轻轻拿起它,摩挲着简约的封面,来回翻动着纸张,满心欢喜,干脆带它回家。“你的笔记本很精致,你打算用它做什么?”妈妈问道。“既然是笔记本,那就用来做读书笔记吧。”

做读书笔记是一件很容易的事情,但是大有学问。读过一篇文章后,先把文章的词句积累下来,弄清湖词语的意思,搞明白句子使用的修辞手法,然后模仿着造句。其次,把文章大致复述一次,知道文章讲了一个什么故事,为以后的写作积累素材。

记得刚开始做读书笔记时,我还闹出不少笑话。看到一篇写得很棒的文章,细节描写很丰富。读着眼前的书,我甚至可以想象出书中故事的情景。这么好的内容,干脆都写下来吧。于是我很认真一笔一划地把整篇文章抄写下来。还有一次,写作时,突发奇想,写了一句“妹妹的嘴巴一努一努的,就像鸡屁股”,老师在全班同学面前读了这句,逗得班级同学哄堂大笑。

让我没有想到的是,长时间坚持做读书笔记,潜移默化地影响了我的写作能力。看到作文题目后,我仿佛是接通电源的全自动机器, 笔尖流淌出一篇篇优美的作文。

六年级作文注意事项

1.书写工整,字迹清晰,一笔一划的写,不能写连笔字。动笔之前想清楚要写的这个字怎么写,尽量不要写错别字,如果不小心写了错别字应用斜杠\\擦去,切记不能打叉或涂成黑色。

2.写作步骤为;审题——列提纲。一定要把题目审清楚,不能偏题。

3.开头与结尾一定要写的优美,用上一些比喻句,拟人句或排比句,开头与结尾尽量前后照应,也就是要有同样的词语和句子出现在开头和结尾里。开头不能直接点明时间。地点。人物。要用优美的句子来回忆,第二段再具体写时间,地点,人物以及发生的事情。中间部分要写详细,尽量多用修辞手法来写,如比喻句,拟人句或排比句。结尾一定要表达出思想感情。

写作技巧:必背的开头和结尾

1.适用于“最难忘/快乐的一件事”,第一次………..,那是一次………的尝试,或者是和朋友小伙伴之间发生的事情。

开头:打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。但那件事却像一张彩照,清晰的印在我的记忆中,那就是………………….结尾:关上我记忆的相册,许多往事也被我合在了相册之中,而这件事也将永远以彩照的形式深深的存在于我的脑海里……….

2.适用于童年趣事,生活趣事。

开头:童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是纯真甜美的,就像山涧中那清澈的泉水;童年是酸酸甜甜的,就像一杯加了糖的柠檬汁。童年的趣事就像天空中那密密麻麻的星星——不计其数!我愿把那最绚丽的一颗摘下,与你一起分享。

结尾:童年时代是天真的,是快乐的,随着时光流逝,童年正渐渐离我而去,可童年时代的趣事将永远如天空中的星星照耀着我前行。

3.我最敬佩|尊敬的人

开头:在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有的是大名鼎鼎的“明星”,还有的是一个很不起眼的“小星星” 而我最敬佩的就是……….

结尾:这就是我最敬佩的人,他就是夜空中那最亮的星,给予我前进的动力,指导我努力的方向!

4.适用于我的家乡

开头:“美丽的攀枝花啊,照亮回家的方向,白云悠悠,送来阵阵花香,我的心儿不再流浪。”这就是我的家乡,唯一一座以花名来命名的城市——攀枝花。

结尾:

这就是我的家乡,山美,水美,人更美,我爱我的家乡!

一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于450字的记叙文,题目自定。

二)_______ 的感觉真好 要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。

三)忘不了你______________

在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾 选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。

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