计算机操作系统第4版学习指导与题解电子版下载-计算机操作系统第4版学习指导与题解pdf含实验

编辑点评：计算机操作系统第4版学习指导与题解pdf

《<计算机操作系统（第四版）>学习指导与题解（含实验）/高等学校计算机类“十二五”规划教材》是汤小丹、梁红兵等编著，西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统（第四版）》一书的配套学习辅导书，涵盖的内容非常详细，欢迎各位下载

内容简介

本书是汤小丹、梁红兵等编著，西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统（第四版）》一书的配套学习辅导书。全书与教材一致，分为十二章，每一章都先扼要地阐述了本章的基本内容，

然后给出重点和难点的学习提示，接着进行典型问题的分析与解答，最后以选择题、填空题的形式给出了大量的练习题。

本书还包括两个附录。附录A是精心设计的七个操作系统实验，附录B给出了各章选择题和填空题的参考答案。

本书既可作为计算机及相关专业本、专科生学习操作系统的辅导教材，也可作为报考相关专业硕士研究生的操作系统课程复习用书，还可作为读者自学操作系统的参考书。

相关内容部分预览

书籍前言

本书是配合由汤小丹等编著，西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统(第四版)》而编写的辅导教材，全书共分十二章(与教材对应)和两个附录。

书中的每一章内容分别与《计算机操作系统(第四版)》的各章对应。其中，第一章简单地介绍了操作系统的作用、发展过程、特征和功能，第二章介绍了进程和线程的基本概念、进程控制、进程同步和进程通信，

第三章介绍了处理机调度和死锁，第四章和第五章介绍了存储器和虚拟存储器的基本概念及管理方式，第六、七、八、九章分别介绍了设备管理、文件管理、磁盘存储器的管理和操作系统接口，

第十章和第十一章介绍了多处理机操作系统和多媒体操作系统，第十二章讲述了计算机系统的安全性。

本书每章都对配套教材中对应章节的基本概念、基本原理和基本方法作了系统扼要的阐述。为了帮助读者理解和掌握操作系统的基本内容，每章专门安排一节列出了该章的重点与难点内容，并给出了相应的学习提示。

在“典型问题分析和解答”一节中，给出了一些典型问题，并对它们做了详细和透彻的分析与解答。另外，各章还为读者提供了大量的选择题和填空题，并在附录B中给出了它们的参考答案，方便读者练习与自测。

在操作系统的教学中，实践环节同样是不容忽视的。为此，我们还在附录A

中设计了七个有关操作系统的实验，它们可在Linux或UNIX环境下进行。

本书既可与教材配套使用，也可单独学习使用。无论是课程学习，还是考研复习，相信本书都会给读者以很大的帮助。

衷心感谢汤子赢、哲凤屏教授，他们多次审阅了书稿，并提出了许多宝贵建议。在本书的编写过程中，还得到了西安电子科技大学出版社，尤其是李惠萍同志的帮助和大力支持。在此谨向他们表示衷心的感谢。

限于编者水平，书中难免存在一些不妥之处，恳请读者批评指正。

操作系统的目标和作用

操作系统(Operating System，OS)是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理地对各类作业进行调度，以及方便用户使用计算机的程序的集合。它是配置在计算机上的第一层软件，是对硬件功能的首次扩充。

操作系统在计算机系统中占据特别重要的地位，它是计算机中最重要的系统软件，是其他系统软件和应用软件运行的基础。

1.操作系统的目标

(1)方便性。操作系统使计算机系统更易于使用。

（2）有效性。操作系统使资源的利用率更高，系统的吞吐量更大。

(3）可扩充性。操作系统必须能方便地增加新的功能和模块，并能修改老的功能和模块，以适应计算机硬件、体系结构以及应用发展的要求。

(4)开放性。操作系统的开发应该遵循世界标准规范，特别是遵循开放系统互连OSI国际标准，从而使其与其他系统之间能彼此兼容、方便地实现互连。

2.操作系统的作用

（1)操作系统是用户与计算机硬件系统之间的接口。用户并不直接与计算机硬件打交道，而是通过操作系统提供的命令、系统功能调用以及图形化接口来使用计算机。

(2)操作系统是计算机资源的管理者。处理机的分配和控制，内存的分配和回收，I/O设备的分配和操纵，文件的存取、共享和保护工作都是由操作系统完成的。

(3)操作系统实现了对计算机资源的抽象。操作系统是铺设在裸机（即没有配置任何软件的计算机系统)上的多层软件，它不仅增强了系统的功能，而且还隐藏了对硬件操作的细节，从而实现了对计算机资源的抽象。

另外，操作系统还是计算机工作流程的组织者。它负责在众多作业之间切换处理机，并协调它们的推进速度，从而进一步提高系统的性能。

操作系统的基本特征

采用多道程序设计技术的现代操作系统都具有如下的基本特征。

1）并发性

并发性是指两个或多个事件在同一时间间隔内发生。在多道程序的环境下，并发性是指在一段时间内，宏观上有多个程序在同时运行。

应当指出的是，通常的程序是静态实体，它们是不能并发执行的。为使多个程序能并发地执行，系统必须分别为每个程序建立进程。进程是系统中能独立运行并能独立分配资源的基本单位，它由一组机器指令、数据、堆栈和进程控制块组成，是一个活动实体。多个进程的并发运行能极大地提高系统资源的利用率，增加系统的吞吐量。

与并发性相似的另一个概念是并行性，它是指两个或多个事件在同一时刻发生。可见，并行性具有并发的含义，但并发事件并不一定具有并行性。

2）共享性

共享性是指系统中的资源可供内存中多个并发执行的进程同时使用。根据资源性质的不同可将资源共享方式分为以下两种。

(1)互斥共享。系统中可供共享的某些资源，如打印机、变量、队列等，一段时间内只能给一个进程使用，只有当这个进程使用完毕并释放这些资源后，其他进程才能使用它们。

(2)同时访问。系统中的另一类资源，如磁盘、可重入代码等，它们在同一段时间内可以被多个进程同时访问。虽然这种同时是指宏观上的同时，微观上可能是进程交替地访问该资源，但进程交替访问资源的顺序不会影响访问的结果。

3）虚拟性

虚拟性是指通过某种技术，将一个物理实体变为若干个逻辑上的对应物。用来实现虚拟性的技术被称为虚拟技术。在OS中利用虚拟技术实现了虚拟处理机、虚拟存储器和虚拟设备，从而使得进程可以更方便地共享系统资源。

4）异步性

异步性是指在多道程序的环境下，每个程序何时执行、何时暂停都是未知的，即它们以不可预知的速度向前推进。但同时操作系统应保证程序的执行结果是可再现的，即只要运行环境相同，一个作业的多次运行都会得到相同的结果。

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