人教版科学活动手册二年级下册-科学学生活动手册二年级下册电子课本

人教版科学活动手册二年级下册-科学学生活动手册二年级下册电子课本

编辑点评:

科学学生活动手册二年级下册电子书下载,这是针对二年级科学巩固的一本教科书,书中都是一些问题共学生们来做,为大家提供电子版更加方便在线学习。

科学学生活动手册二年级下册

电子课本目录

第一单元 了解天气

各种各样的天气

1.为常见的天气现象设计符号。

2.用自己设计的符号记录一周的天气。

天气与生活

1.将天气对动植物的影响的调查结果记录下来。

2.记录一周的天气现象与生活。

天气早知道

1.将查找到的未来几天的天气预报记录下来。

2.我查找天气预报的途径是什么?

3.收集天气谚语。

第二单元 太阳月亮四季

太阳升起来了

1.记录某一天不同时间太阳在天空中的位置。

月亮

1.观察并记录几天的月相。

2.在晴天时观察月相,不需要连续观察。

3.查日历表,填写观察月相当天的农历日期。

4.在圆圈中涂出当天的月相。

春夏秋冬

1.记录春天的现象。

2.把我们知道的在不同季节里食物的变化记录下来。

小学科学怎么才能学好

1.养成预习的习惯。

对当天要学的内容最好在前一天预习一遍,那么怎样才算预习到位呢?预习时除了了解课本内容中的基本知识、重点与难点做到心中有数外,还可思考一下课本上“想一想”、“讨论”、“实验探究”等部分的问题。如果还能提出一些有疑惑的问题,第二天带着问题听课,那么课堂听课效果就会大大提高。

2.课堂学习要养成“三勤”的习惯。

课堂是我们学习的主战场,是学习的核心,在课堂上同学们一定要做到“三勤”:勤动脑、勤动嘴、勤动手。

勤动脑:上课专心听讲,紧跟老师思路,不开小差,积极主动思考老师提出的问题。积极投入到教学活动中去。

勤动嘴:多举手回答老师提出的问题,并向老师多提问,同学之间多讨论。

勤动手:这一点表现在两个方面:一点上课时及时快速地做好课堂笔记,记下重点、要点、难点,容易忘记点,以及对老师讲的一些拓展知识和典型例题,最好也能及时记下来,便于课后复习巩固。二是对老师课堂上做演示实验,一定要仔细观察,认真思考实验过程中的每一个细节,在学生实验课以及课外要养成勤动手的习惯。亲自完成有关的实验,不仅可以培养动手能力,感受科学实验的乐趣,还可以促进同学们在实验中发现问题,加深对实验内容和所学相关知识的理解。

科学学生活动手册二年级下册截图

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