编辑点评：罗尔德·达尔非常著名的儿童文学书籍
儿童文学作家罗尔德·达尔非常著名的一本书籍，了不起的狐狸爸爸书籍电子版，在老师列出存在主义和自然主义中，善良就是赢家，丑恶就是失败者。这一切都说得通了。但我们这些狐狸的真正出路究竟在哪里，我想只有马克思才能清楚了。
了不起的狐狸爸爸pdf图片预览
了不起的狐狸爸爸简介
博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外……但狐狸先生自有对付他们的妙计！于是，一场智慧和力量的较量开始了……三个凶狠贪婪的饲养场主和狐狸一家追捕与反追捕的故事，被罗尔德·达尔用异常轻松的笔调讲来，让人读了爱不释手。
目录大全
1 三个饲养场主
2 狐狸先生
3 射击
4 可怕的铁锹
5 可怕的挖掘机
6 竞赛
7 我们决不让他跑掉
8 狐狸们开始挨饿了
9 狐狸先生有一个计划
10 博吉斯的1号鸡舍
11 狐狸太太吃了一惊
12 獾
13 邦斯的大仓库
14 獾的疑问
15 比恩的秘密苹果酒窖
16 那个女人
17 盛大的宴会
18 仍然在等待
了不起的狐狸爸爸作者
罗尔德·达尔，着名奇幻文学大师，生于英国，父母为挪威人，二战时参加过英国空军，当过战斗飞行员，还写过几部007剧本。其作品中多有恐怖情节和闹剧风味，故事构思奇特、想象新颖，曾两度获“爱伦·坡文学奖”和英国“白面包奖”。
了不起的狐狸爸爸读后感
作者介绍简直神化看下来完全失望，故事本身就不是什麽智慧较量，要偶说那根本就是耍小聪明的勾心斗角。一味地批判饲养场主的残暴凶狠，爲什麽没有想过靠偷盗爲生的狐狸本身就是战争的导火綫？不劳而获难道是本书宣扬的主题？？阿排童鞋的閲读品味真差，保证不会把这书给Q先生看。
《了不起的狐狸爸爸》主要讲了狐狸爸爸带领全家与三个饲养场主斗争，最后取得胜利的故事。三个饲养场主用守候、铲子、挖掘机等各种方法，想除掉狐狸一家。狐狸先生和他的家人们不怕饿，不怕累，齐心协力，一点都不后退。最后聪明的狐狸先生不但自已一家脱离了险境，还和小动物们一起把打通了往各个饲养场的通道，大家不用再挨饿，可以幸福、快乐的生活在一起。
通过这个故事，我觉得狐狸爸爸真的是个了不起的爸爸，他不怕困难、不怕危险，在挖掘机挖到的时候也不放弃；他还很聪明，在黑暗中凭着记忆就能找到饲养场的方向，让大家都有吃的；他还很有爱心，让其它挨饿的小动物们一起分享食物。如果三个饲养场主也这么有爱心就好了。
妈妈的话：读完这本童话书，我觉得最受感动的是狐狸先生一家团结、不放弃的精神，无论在生活中还是在学习上，如果我们的孩子遇到了困难，做为父母的我们也应该和我们的孩子一起勇敢的接受挑战，积极的面对困难，耐心而有信心的去解决。
《了不起的狐狸爸爸》是一本很薄的书，全书只有两万多字，半个小时就能一口气读完。
故事的情节，也超级简单——
狐狸一家，住在三个饲养场附近。每天晚上，狐狸爸爸都会逛逛饲养场，“采购”点鸡鸭鹅等生活用品。终于有一天，三个饲养场主被惹毛了，于是拿枪守在狐狸洞外。准备外出作案的狐狸爸爸，刚一出来，就被打掉尾巴，不过也逃回洞保住了命。
不甘心的饲养场主们，动用挖掘机疯狂追捕。了不起的狐狸爸爸，想出了打地道战的主意。最终，狐狸一家不但没被挖到，而且从地下打洞，先后偷袭三个饲养场，过上了吃喝不愁的幸福生活。
但是，这本小书却在全球畅销了近50年（1970年出版于英国）。在中国内地，明天出版社自2009年来，已将其重印了50多次；再加上不计其数的盗版书，低年级小学生几乎人手一本了。
《了不起的狐狸爸爸》如此畅销，至少有三个原因：
第一，作者罗尔德·达尔名头很大，在英国的影响力甚至超过了哈里·波特的作者J·K·罗琳，他的其他作品如《查理和巧克力工厂》《好心眼儿巨人》等，都深受全球读者喜爱。
第二，这本书篇幅较短，非常适合选作低年级小学生的“桥梁书”（所谓“桥梁书”，就是能够在绘本和长篇小说之间架起一座阅读桥梁的书），无数小学将其定为必读课外书。
第三，根据这本书改编的同名动画片，情节更曲折、内涵更丰富，是少见的电影超越原著的经典之作。
不过，以上只是《了不起的狐狸爸爸》在出版市场上大获成功的商业因素。而我个人觉得，它最重要的价值，是从书中可以引申出一个话题——故事中的好人和坏人，到底是按什么标准划分的？
要知道，每个孩子在读故事时，都会把里面的人物划分为好坏两类。这是由孩子们的二元思维模式决定的，家长不必担心，也不必刻意纠正。
但是，在《了不起的狐狸爸爸》中，好人坏人却似乎不太好区分，因为“好人”狐狸爸爸竟然经常干坏事——偷东西。有的孩子，可能会因此感到困惑：爱偷东西的狐狸，不是一个好狐狸吧；有的家长，也可能会因此产生担心：赞扬偷东西的行为，会对孩子产生不好的影响吧……如果遇到这些情况，我们该如何回应？
有人会说，这是由评价标准决定的：在狐狸的世界里，偷东西并不算错。也有人会说，这是由人性决定的：人人都是善恶一体，已经人格化的狐狸，难免会好事坏事一齐干。
如此解释，不算离谱，但也会产生一个更难解的问题：既然善恶都不是绝对的，那么为何还要做一个好人呢？
为了避免让孩子感到越来越糊涂，我给出的解释是：狐狸面临着一个选择题，要么坚决不偷，结果全家困死；要么为了一家老小，不惜落得坏名声。鱼与熊掌不可兼得，狐狸选择了后者。对家人有爱有担当，正是人类文明中更重要的善良底色之一。因此，做对选择题的狐狸，算得上是个“好人”。
实际上，罗尔德·达尔在第14章《獾的疑问》中，也是这样解释的——面对獾对偷窃行为的质疑，狐狸爸爸说：“你知道，全世界有谁在他的孩子快要饿死的时候，也不偷几只鸡？”、“他们（三个饲养场主）正在外面要杀死我们，可是我们并不是要坏到他们那样的程度。”
由此得出结论——
判断故事中的人物是好人还是坏人，不能只看他们在行动过程中有没有干坏事，还要看他们的行动目的是“向善”还是“向恶”的。
在人的价值取向中，行动过程具有“工具价值”，行动目的具有“终极价值”。一个人的终极价值如果是恶的，那么无论工具价值有多正义，他也是“伪君子”。当然，如果工具价值挑战、破坏了终极价值，便是“不择手段”，也不值得称颂。而只有终极价值充满善意，工具价值也不突破底线，才能被读者认可为“好人”。
啰里啰嗦这么多，肯定会引来一声断喝：三岁小孩都能分清狐狸爸爸是好人、三个饲养场主是坏蛋，还用得着东扯西扯，甚至搬来“工具价值”、“终极价值”之类的哲学术语吗？
是的，压根儿就不必担心孩子们分不清好人与坏人，也不必担心他们模仿好人做过的坏事。一个如《了不起的狐狸爸爸》般出色的故事，不靠道德说教，也不用逻辑分析，只需情感引导，就能让读者具有强烈代入感（能引发代入感的角色，必定是读者心目中的好人），从而在潜移默化中明是非、晓善恶。
所以，我的解读并不重要。最重要的是，你能陪孩子一起看看“了不起”的《了不起的狐狸爸爸》（包括原著和电影）！
很多年前看过了不起的狐狸爸爸。
当时，从多本书里挑选了这一本，一开始只是觉得名字有意思，当买回来后并不是那么喜欢，可能是因为封面的原因。
由于当时年龄小，喜欢看彩画，面对这些黑白的画真的是不太喜欢，这本书被我搁置了好多年。
但是，随着逐渐的长大，想起了当时那本我买了还从未度过的书，于是我拿出来，开始读。
但只是单单读了几张，看着黑白的画册，我竟然不舍得放下书，它的情节实在太吸引人。
开始介绍主人公狐狸爸爸，还有三个人类，对于他们的外貌描写，似乎没有插画，人物形象都会树立人心。
但这本书主要讲的是人心的丑恶，自私与残忍。
而又突出狐狸爸爸的聪明，动物的互帮互助，其实，我觉得，不适合年龄太小的人看，就像当时的我，看到封面就已经不喜欢了，加上插画是黑白的，就更不想去读了。
并且，它还是有一定深度的，我觉得如果换了当时刚买回书的我去读，那一定是不会理解的。
即使，几年前读的这一本，我也不是太理解，现在，随着年龄的增长，我理解了，体会到它更深刻的含义，这不仅仅是在叙述一个故事，也并不是为了让人只一笑了之。
并且，细节描写细致入微，空间也特别清晰，并不由于几乎全部描写地下而全部乱套，反而很清晰，当他们在地下的活动的景象会一幕幕出现在你的脑海那真的是十分享受的过程，仿佛，你融入到了书本当中。
故事情节大致是:一直想抓住狐狸爸爸的三个人类，不惜花费大量人力物力，把他们困在地下，一直在等着他们出来，却不会想到，狐狸爸爸已经打通了地下通道，永远不会出来。
具体的情节需要自己阅读，其中还有狐狸爸爸挖地道时遇到的种种事情，也需要自己去阅读。我就不书透了。
故事的结尾也很有深意，天下起雨来，三个人类还是依然守在洞口，等着狐狸出来，可是狐狸以及其他动物已经在洞里用他们从三个人类家里拿来的实物开了宴会，三个人类一直在等待……
罗尔德·达尔了不起的狐狸爸爸pdf免费版截图
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