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中考与高考中的数学开放题研究pdf电子书包含了作者对于各高校中考和高考数学的试题进行的深入研究,详细分析了考试现状,通过各大文献资料进行研究。
中考与高考中的数学开放题研究pdf介绍
在我国,对数学开放题的相关内容,如数学开放题的概念、特点、分类、功能等都做了很深入的研究。教育部在颁布《关于2000年初中毕业升学考试改革的指导意见》中明确提出“数学考试应设计一定的开放性问题”。数学开放题进入中考与高考中已经有十年的时间,在这期间数学开放题在中考与高考中的地位有何变化,我们有必要对此做较深入的研究。
中考与高考中的数学开放题研究pdf章节预览
发散性思维作为一种思维形式,其思维品质包括广阔性、批判性、灵活性、深刻性和独特性等。有目的地训练发散思维的流畅性、独特性和变通性,对于改善和优化发散思维的品质有很大的帮助。
中考与高考中的数学开放题研究pdf精彩内容
①用删去法编制开放题。去掉一个结论或者一个条件,对原题的表述方式做适当的调整。
②用添加推演法构造开放题。先构想一个基本图形,然后添一个条件,看能推导出哪些结论,再添加(或者换)另外一些条件看能得到怎样的结论,这样就能得到一道开放题。
⑨通过图案或方案的设计等手段构造开放题。这类题目能激发学生的解题欲望,促进学生创新和审美意识的发展,增强学生对数学学习的兴趣。
④通过类比联想构造开放题。
⑤利用说出异同点的方式编制开放题。
⑥利用编制的方式编制开放题。提供一个模型(图形、代数关系式等),让学生编制出符合要求的试题。
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